1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт

Инклюзия для всех : [203] Collection home page

В сборнике представлены материалы исследований, прошедшие апробацию и получившие одобрение на научно-практической конференции, в которой приняли участие ученые и практики, отразившие опыт внедрения инклюзии в широком аспекте социальных, медико-психолого-педагогических проблем.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 203
< previous   next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2026Использование авторского дидактического пособия «Квадрологика» в коррекционно- развивающей работеЧекменева О. В.
2026Многогранность инклюзии как фактор успешного профессионального образования и трудовой жизниХрапылина Л. П.
2026Технологии адаптивного обучения дошкольников с задержкой психического развития в дошкольном образовательном учрежденииФахриева А. А.
2026Организация групповой работы на занятиях с учетом особых образовательных потребностей обучающихся СПОУслонцева А. И.
2026Совершенствование инклюзии во взаимосвязи с биопсихосоциальным статусом инвалида и его мотивацией для профессиональной реабилитации и занятостиФадин Н. И.
2026Играем, развиваем, познаем: СТЕМ стена - пространство развития для детей с ОВЗБатаева Ю. А.; Пройдина В. Н.
2026Нейрологопедический подход в работе логопедаБелякова И. Ю.
2026Применение кинезиологических упражнений в работе учителя логопеда, педагога психолога с детьми с тяжелыми нарушениями речиАфанасенко Ю. Н.; Бирюкова А. Ф.
2026Модель работы с демотиваторами, устойчивыми паттернами, имеющими позитивное подкреплениеБаранников К. В.
2026Создание предметно развивающей среды в рекреациях детского сада в работе учителя логопедаАитова А. В.; Привалова М. А.; Филиппова И. Г.
2026Обучение студентов проектной деятельности как психолого педагогическая проблемаАкимова М. Н.; Новожилова Т. Н.
2026Проблема формирования готовности к профессиональному самоопределению у обучающихся 8-9 классов с нарушением зрения в условиях цифровизацииАдамова В. С.; Рылов А. Н.
2026Инклюзивный потенциал повседневности: сенсорное развитие как инструмент равных возможностейАверина Я. А.
2026Родительская вовлеченность и ее значение для социализации детей с ОВЗ и инвалидностьюАбдуллина Р. Г.; Абдуллина Р. И.
2026Алгоритм сопровождения студентов с нарушениями слуха при написании курсовой работы: от выбора темы до защиты (на примере специальности «Дошкольное воспитание»)Абрамова О. А.
2026Семейно центрированная технология в психолого-педагогическом сопровождении семьи, воспитывающей дошкольника с расстройством аутистического спектраХрячкова О. С.
2023Структурное содержание нейропсихологической коррекционно-развивающей работы с применением коврографа В. Воскобовича педагога-психолога с детьми раннего возрастаАбдулина А. Ю.
2023Использование информационно-коммуникационных технологий при формировании словарного запаса у дошкольников с ОНР в условиях ДОУАлемпьева Д. С.; Кириченко Л. И.
2023Эффективные технологии при работе с детьми с расстройствами аутистического спектраАнфиногентова А. В.
2023Формирование просодической стороны речи у детей с ОНР через развитие двигательной сферыАлемпьева Д. С.; Кириченко Л. И.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 41 to 60 of 203
< previous   next >

Discover