1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт

Инклюзия для всех : [203] Collection home page

В сборнике представлены материалы исследований, прошедшие апробацию и получившие одобрение на научно-практической конференции, в которой приняли участие ученые и практики, отразившие опыт внедрения инклюзии в широком аспекте социальных, медико-психолого-педагогических проблем.

Browse
Subscribe to this collection to receive daily e-mail notification of new additions RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 203
 next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2026Психолого-педагогическая помощь в адаптации к обучению в начальной школе детей мигрантовСолдатова Я. А.
2026Использование авторского пособия «Веселая пупырка» в работе с детьми дошкольного возраста с ОВЗСкубакова Т. А.
2026Организация спортивной деятельности детей с нарушениями слуха в условиях инклюзивного образованияСлющенкова О. М.
2026Развитие познавательных и коммуникативных навыков у детей с ОВЗ посредством игр головоломок: практика дошкольного образованияСарызина О. Ю.
2026Разработка и реализация модулей интерактивного стенда «Культурный калейдоскоп России» в работе с детьми с особыми образовательными потребностямиСадриева А. И.; Соколова О. В.
2026Организация учебной деятельности младших школьников с ЗПР путем внедрения квест-игр в учебный процессРазетдинова А. И.
2026Организация игры с детьми с расстройствами аутистического спектраРешетова Н. Ю.
2026Формирование базовых навыков, необходимых для запуска речи у неговорящих детейПономарева Н. В.
2026Инклюзивный спорт: ресурс для развития и мотивация для жизниОсипова А. И.
2026Изучение и формирование ручной умелости у обучающихся младшего школьного возраста с нарушениями зрения посредством использования техники коллажа в процессе создания Pop Up BookОвчинникова А. А.
2026Психолого- педагогическое просвещение родителей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровьяНикифорова В. В.
2026Лев Семенович Выготский - Моцарт психологии, опередивший времяНаумова Н. В.
2026Мастер класс «Как активизировать конструктивное воображение детей, стимулировать создание детьми собственных построек, в моделируемой ситуации с применением игрового пособия «Дары Фрубеля»Молодкина О. С.
2026Эмоциональный интеллект как фактор личностного развития в ранней зрелостиМихайлова К. Н.
2026Инклюзивное образование и трудовое воспитание в цифровую эпоху: виртуальные экскурсии как инструмент развития детей с тяжелым нарушением речиМокина Г. Н.
2026Профориентационная работа со школьниками с расстройством аутистического спектраМелина Е. В.; Микляева Н. В.
2026Стартовая диагностическая работа как первый шаг к выявлению детей с нарушениями в развитии на уровне школыМихайлова И. А.
2026Индивидуальный профориентационный проект как инструмент сопровождения профессионального самоопределения обучающихся с ОВЗМатвейченко И. Н.
2026Профессиональная готовность преподавателей вуза к организации и реализации инклюзивного образования: результаты анкетированияМальцева Е. Ю.
2026Формирование навыков межличностного взаимодействия в инклюзивном детском коллективе летнего лагеряМайорова О. Н.; Шурыгина С. А.
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 203
 next >

Discover