Title: Нейрологоритмика как междисциплинарный метод коррекции речевых и когнитивных нарушений у детей с ОВЗ
Authors: Бондарева Е. М.
Keywords: дети с ОВЗ
когнитивные функции
коррекционная педагогика
логоритмическая ритмика
межполушарное взаимодействие
нейрологоритмика
речевое развитие
сенсомоторная интеграция
Issue Date: 2026
Citation: Бондарева, Е. М. Нейрологоритмика как междисциплинарный метод коррекции речевых и когнитивных нарушений у детей с ОВЗ / Е. М. Бондарева // Инклюзия для всех 2026 : материалы III Междунар. модул. науч.-практ. конф. (3 - 4 апр. 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; орг. ком. конф. М. М. Леонов, Н. В. Соловова, А. Н. Рылов [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 47-49.
Abstract: В статье рассматривается нейрологоритмика – современный междисциплинарный метод коррекционной педагогики, объединяющий достижения нейропсихологии, логопедии и ритмики. Представлены научные основы метода, механизмы его воздействия на речевые и когнитивные функции, а так же результаты практического применения. Описаны показания и ограничения к использованию, сферы прогресса и факторы эффективности. Определены перспективы развития нейрологоритмики в контексте интеграции цифровых технологий и междисциплинарного взаимодействия специалистов.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63196
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: RU\НТБ СГАУ\588547
Appears in Collections:Инклюзия для всех

Files in This Item:
File SizeFormat 
file-47-49.pdf1.56 MBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.