Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Абрамова О. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2026-09-04T06:36:04Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-04T06:36:04Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\588506 | ru |
| dc.identifier.citation | Абрамова, О. А. Алгоритм сопровождения студентов с нарушениями слуха при написании курсовой работы: от выбора темы до защиты (на примере специальности «Дошкольное воспитание») / О. А. Абрамова // Инклюзия для всех 2026 : материалы III Междунар. модул. науч.-практ. конф. (3 - 4 апр. 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; орг. ком. конф. М. М. Леонов, Н. В. Соловова, А. Н. Рылов [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 11-12. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63179 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | В статье представлен алгоритм сопровождения студентов с нарушениями слуха при выполнении курсовой работы по специальности «Дошкольное воспитание». Автор обосновывает необходимость индивидуализированного подхода к организации научно-исследовательской деятельности данной категории обучающихся с учетом их психофизиолоических особенностей, коммуникативных барьеров и потребностей в доступной информации. Предложенный алгоритм выполнения курсовой работы апробирован в социально- педагогическом колледже и может быть адаптирован для других гуманитарных специальностей среднего профессионального образования. | ru |
| dc.description.firstpage | 11 | ru |
| dc.description.lastpage | 12 | ru |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.source | Инклюзия для всех 2026 : материалы III Междунар. модул. науч.-практ. конф. (3 - 4 апр. 2026 г.). - Текст : электронный | ru |
| dc.textpart | - | |
| dc.subject | дактильная азбука | ru |
| dc.subject | дошкольное воспитание | ru |
| dc.subject | жестовая речь | ru |
| dc.subject | инклюзивное образование | ru |
| dc.subject | курсовые работы | ru |
| dc.subject | сопровождение студентов с нарушениями слуха | ru |
| dc.subject | студенты с нарушением слуха | ru |
| dc.title | Алгоритм сопровождения студентов с нарушениями слуха при написании курсовой работы: от выбора темы до защиты (на примере специальности «Дошкольное воспитание») | ru |
| dc.type | Text | ru |
| Appears in Collections: | Инклюзия для всех | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| file-11-12.pdf | 1.55 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.