Title: Цифровой след в процессе обучения студентов английскому языку
Other Titles: 
Authors: Пирогова Н. Г.
Keywords: английский язык
вузы
критическое мышление
лингвистические навыки
обучение английскому языку
студенты
цифровой след
Issue Date: 2025
Publisher: Publisher
Citation: Пирогова, Н. Г. Цифровой след в процессе обучения студентов английскому языку / Н. Г. Пирогова // Человек в информационном обществе : сб. материалов третьей междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне (23–26 апр. 2025 г., г. Самара) / Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. Ю. Нестеров (пред.), Н. В. Авдошина [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 848-851.
Abstract: В статье рассматриваются эффективные методики включения знаний о цифровом следе в процесс обучения английскому языку в университете. Интеграция цифровой грамотности в процесс изучения языка предоставляет уникальные возможности для развития как цифровой компетенции, так и лингвистических навыков, подготавливая студентов к профессиональной деятельности.
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: RU\НТБ СГАУ\580698
Appears in Collections:Человек в информационном обществе

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2209-4_2025-848-851.pdf462.6 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.