Цифровой след в процессе обучения студентов английскому языку

Пирогова Н. Г.

Samara University Repository

Welcome to the Samara University repository!

This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.

The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.

Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.

Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).

Use the archive for study, research, and professional development!

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Пирогова Н. Г.	ru
dc.date.issued	2025	ru
dc.identifier	RU\НТБ СГАУ\580698	ru
dc.identifier.citation	Пирогова, Н. Г. Цифровой след в процессе обучения студентов английскому языку / Н. Г. Пирогова // Человек в информационном обществе : сб. материалов третьей междунар. науч.-практ. конф., посвящ. 80-летию Победы в Великой Отеч. войне (23–26 апр. 2025 г., г. Самара) / Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. Ю. Нестеров (пред.), Н. В. Авдошина [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 848-851.	ru
dc.identifier.isbn		ru
dc.identifier.issn		ru
dc.identifier.ismn		ru
dc.identifier.nps		ru
dc.identifier.orcid		ru
dc.description.abstract	В статье рассматриваются эффективные методики включения знаний о цифровом следе в процесс обучения английскому языку в университете. Интеграция цифровой грамотности в процесс изучения языка предоставляет уникальные возможности для развития как цифровой компетенции, так и лингвистических навыков, подготавливая студентов к профессиональной деятельности.	ru
dc.description.firstpage	848	ru
dc.description.lastpage	851	ru
dc.format.extent		ru
dc.format.mimetype	Text	ru
dc.language.iso	rus	ru
dc.publisher	Publisher	ru
dc.rights	License	ru
dc.source	Source	ru
dc.subject	английский язык	ru
dc.subject	вузы	ru
dc.subject	критическое мышление	ru
dc.subject	лингвистические навыки	ru
dc.subject	обучение английскому языку	ru
dc.subject	студенты	ru
dc.subject	цифровой след	ru
dc.subject.rubbk		ru
dc.subject.rugasnti		ru
dc.subject.udc		ru
dc.title	Цифровой след в процессе обучения студентов английскому языку	ru
dc.title.alternative		ru
dc.type	Type Text	ru
Appears in Collections:	Человек в информационном обществе

Files in This Item:

File	Size	Format
978-5-7883-2209-4_2025-848-851.pdf	462.6 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record