Title: Методический инструмент оценки уровня сформированности поликультурной компетентности студентов педагогических специальностей(на примере «Цифрового зеркала учебн
Authors: Голякова Е. Г.
Keywords: искусственный интеллект
педагогика
поликультурная компетентность
поликультурная образовательная среда
поликультурность
Issue Date: 2025
Citation: Голякова, Е. Г. Методический инструмент оценки уровня сформированности поликультурной компетентности студентов педагогических специальностей(на примере «Цифрового зеркала учебного занятия») / Е. Г. Голякова // Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты : материалы XXX междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 5-7 июня 2025 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 84-90.
Abstract: В статье рассматриваются перспективы использования инновационных методических инструментов на базе ИИ (смарт-образование) как средства для формирования поликультурной компетентности студентов педагогических специальностей. Исследование имплементации данного инструмента демонстрирует эффективность его применения в развитии межкультурных навыков, способствует формированию профессиональной готовности будущих педагогов к работе в многонациональной среде.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60190
Appears in Collections:Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2197-4_2025-84-90.pdf795.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.