Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Игровые методики обучения иероглифике китайского языка в 5-7 классах средней школы |
| Authors: | Шарифьянова М. И. |
| Keywords: | игровые методики иероглифика иероглифическая письменность китайский язык обучение китайскому языку методика преподавания 5 кл. методика преподавания 6 кл. |
| Issue Date: | 2024 |
| Citation: | Шарифьянова, М. И. Игровые методики обучения иероглифике китайского языка в 5-7 классах средней школы / М. И. Шарифьянова // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XIV Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых (Самара, 16-17 мая 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 165-168. |
| Abstract: | В статье рассматривается обучение китайской иероглифической письменности в 5-7 классах с применением игровых методик. Особое внимание уделяется учету психолого-педагогических особенностей учащихся подросткового возраста, включая мотивацию, которая в первую очередь опирается на заинтересованность и вознаграждение. Отмечается, что применение игровых методик является одним из наиболее оптимальных способов обучения иероглифике, поскольку игры могут обеспечить моментальный отклик на действия учащихся. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/20128 |
| Appears in Collections: | Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2154-7_2024-165-168.pdf | 674.89 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.