Title: Теоретические аспекты отбора видов игровой деятельности для обучения иностранному языку детей дошкольного возраста
Authors: Кошарская Е. В.
Никулина А. А.
Keywords: foreign language teaching
game
methodological guidance
pedagogical tool
preschool age
verbal skills
дошкольный возраст
игровая деятельность
методические рекомендации
обучение иностранному языку
педагогическое средство
речевые навыки
Issue Date: 2026
Citation: Никулина, А. А. Теоретические аспекты отбора видов игровой деятельности для обучения иностранному языку детей дошкольного возраста = Theoretical aspects of choosing types of play activities for teaching a foreign language to preschool children / А. А. Никулина, Е. В. Кошарская // Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко ; редкол.: М. А. Стернина, С. В. Санникова, П. А. Степичев, Л. А. Кожевникова, Е. В. Кошарская, А. Н. Рылов. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 195-203.
Abstract: Статья посвящена исследованию использования различных видов игровой деятельности в процессе обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Автором обосновывается актуальность проблемы комплексного применения игровых видов деятельности в контексте обучения иностранному языку детей в современном учреждении дошкольного образования. Автор рассматривает психофизиологические особенности детей дошкольного возраста и требования, выдвигаемые нормативными документами, к процессу обучения и воспитания дошкольников. В статье рассматриваются вопросы сущности игры, ее обязательные структурные элементы и анализируются существующие классификации видов игровой деятельности, приводятся примеры комплексного использования игр разной направленности в процессе обучения иностранному языку. На основе проанализированного теоретического материала автор формулирует методические рекомендации по осуществлению обучения иностранному языку детей дошкольного возраста. Результаты исследования доказывают, что любая игровая деятельност
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63989
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: RU\НТБ СГАУ\589856
Appears in Collections:Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
file-195-203.pdf521.8 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.