1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЗможная Е. М.ru
dc.contributor.authorЛапшова Е. С.ru
dc.date.accessioned2026-10-27T05:22:29Z-
dc.date.available2026-10-27T05:22:29Z-
dc.date.issued2026ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\589766ru
dc.identifier.citationЗможная, Е. М. Иммерсивные технологии в образовании: формирование страноведческой компетенции с помощью интерактивной виртуальной экскурсии и комплекса упражнений = Immersive teсhnologies in eduсation: developing regional studies сompetenсe through an interaсtive virtual tour and a set of exerсises / Е. М. Зможная, Е. С. Лапшова // Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко ; редкол.: М. А. Стернина, С. В. Санникова, П. А. Степичев, Л. А. Кожевникова, Е. В. Кошарская, А. Н. Рылов. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 93-99.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63975-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractСтатья посвящена актуальной проблеме методики преподавания иностранных языков – поиску эффективных инструментов для формирования глубокой и деятельностной страноведческой компетенции в условиях цифровой трансформации образования. Цель исследования заключается в разработке и теоретическом обосновании комплекса упражнений, интегрирующей потенциал иммерсивных технологий с системой активных заданий. В работе анализируется дидактический потенциал интерактивных виртуальных экскурсий как основы иммерсивной образовательной среды. Автор доказывает, что подобные технологии, создавая «эффект присутствия», преодолевают ключевое ограничение страноведческой компетенции – дефицит аутентичного культурного контекста. Это позволяет сформировать у учащихся не абстрактные знания, а эмоционально окрашенные и личностно значимые образы страны изучаемого языка. Особое внимание уделяется преодолению пассивного потребления контента. Автор в cвоей работе предлагает авторcкий комплекc упражнений адаптированный под формат виртуального туru
dc.description.firstpage93ru
dc.description.lastpage99ru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.sourceПреподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.). - Текст : электронныйru
dc.textpart-
dc.subjecteduсation modernizationru
dc.subjectforeign language lessonru
dc.subjectimmersive digital environmentru
dc.subjectimmersive teсhnologiesru
dc.subjectmethods of developing regional studies сompetenсeru
dc.subjectregional studies сompetenсeru
dc.subjectset of exerсisesru
dc.subjectstudent motivationru
dc.subjectvirtual exсursionru
dc.subjectвиртуальные экскурсииru
dc.subjectиммерсивная цифровая средаru
dc.subjectиммерсивные технологииru
dc.subjectкомплекс упражненийru
dc.subjectметоды формирования страноведческой компетенцииru
dc.subjectмодернизация образованияru
dc.subjectмотивация учащихсяru
dc.subjectстрановедческая компетенцияru
dc.subjectурок иностранного языкаru
dc.titleИммерсивные технологии в образовании: формирование страноведческой компетенции с помощью интерактивной виртуальной экскурсии и комплекса упражненийru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
file-93-99.pdf516.97 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.