1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorДолгих А. А.ru
dc.contributor.authorИльичева Н. В.ru
dc.date.accessioned2026-10-27T05:22:28Z-
dc.date.available2026-10-27T05:22:28Z-
dc.date.issued2026ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\589701ru
dc.identifier.citationДолгих, А. А. Формирование навыка медиаграмотности у студентов бакалавриата факультета журналистики = The development of media literacy skill among undergraduate journalists / А. А. Долгих, Н. В. Ильичева // Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко ; редкол.: М. А. Стернина, С. В. Санникова, П. А. Степичев, Л. А. Кожевникова, Е. В. Кошарская, А. Н. Рылов. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 80-85.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63973-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractСтатья посвящена проблеме формирования навыка медиаграмотности у студентов бакалавриата факультета журналистики в процессе обучения иноязычной письменной речи. Обосновывается актуальность формирования навыка медиаграмотности как неотъемлемого компонента профессиональной подготовки будущих журналистов, в том числе в контексте требований Федерального государственного образовательного стандарта. Рассматриваются теоретические основания формирования навыка медиаграмотности и анализируются особенности жанра новостного текста как оптимального объекта обучения на занятиях по иностранному языку. В работе описывается экспериментальное исследование, направленное на апробацию модели формирования навыка медиаграмотности на основе коммуникативного и практикоориентированного подходов с использованием аутентичных англоязычных новостных материалов. Представлены методы сбора эмпирических данных, включая анкетирование и тестирование, а также обозначены педагогические условия реализации модели. (Полученные результаты подтверждаюru
dc.description.firstpage80ru
dc.description.lastpage85ru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.sourceПреподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире : материалы XXXI междунар. науч.-практ. конф. Нац. ассоц. преподавателей англ. яз. (НАПАЯз) (16–20 мая 2026 г.). - Текст : электронныйru
dc.textpart-
dc.subjectauthentic materialsru
dc.subjectcommunicative approachru
dc.subjectforeign language teachingru
dc.subjectjournalistic textru
dc.subjectmedia literacyru
dc.subjectnews genreru
dc.subjectpractice-oriented approachru
dc.subjectprofessional skillru
dc.subjectprofessional training of journalistsru
dc.subjectwriting skillsru
dc.subjectаутентичные материалыru
dc.subjectжурналистский текстru
dc.subjectкоммуникативный подходru
dc.subjectмедиаграмотностьru
dc.subjectновостной жанрru
dc.subjectобучение иностранному языкуru
dc.subjectписьменная речьru
dc.subjectпрактикоориентированный подходru
dc.subjectпрофессиональная подготовка журналистовru
dc.subjectпрофессиональный навыкru
dc.titleФормирование навыка медиаграмотности у студентов бакалавриата факультета журналистикиru
dc.typeTextru
Appears in Collections:Преподавание иностранных языков в поликультурном и мультилингвальном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
file-80-85.pdf507.56 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.