Title: Использование ИИ-помощника как инструмента развития рефлексии
Authors: Мещерякова Я. А.
Литягина Е. В.
Куликова О. В.
Keywords: ИИ-помощники
промпт-инжиниринг
рефлексия
цифровые инструменты самопознания
экспресс-диагностика
Issue Date: 2026
Citation: Мещерякова, Я. А. Использование ИИ-помощника как инструмента развития рефлексии : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / Я. А. Мещерякова ; рук. работы Е. В. Литягина ; нормоконтролер О. В. Куликова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. - Самара, 2026. - 1 файл (949 Кб). - Текст : электронный
Abstract: Объект исследования: осознанность и рефлексия как психологические процессы личности. Предмет исследования: эффективность рефлексивного промпта, применяемого в ИИ-помощнике как инструмент развития рефлексии и осознанности. Цель работы: разработать и эмпирически оценить эффективность применения рефлексивного промпта, который превращает ИИ-помощник в инструмент развития рефлексии и осознанности. В процессе работы использованы: анализ литературы, промптинжиниринг, опросники FFMQ и ДТР, формирующий эксперимент, описательная статистика, t-критерий, корреляция Пирсона. В результате работы определено следующее: 1. Разработанный промпт значимо повышает уровень развития рефлексии и всех граней осознанности, одновременно снижая интроспекцию и квазирефлексию. 2. Эффект специфичен: в контрольной группе без промпта значимых сдвигов нет, корреляции показали индивидуализированный характер воздействия, в виде снижения r в экспериментальной группе. 3. Разработанный рефлексивный промпт, основанный на синтезе сократического диал
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63244
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: RU\НТБ СГАУ\ВКР20260715164901
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.