Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баранников К. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2026-09-04T06:36:08Z | - |
| dc.date.available | 2026-09-04T06:36:08Z | - |
| dc.date.issued | 2026 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\588518 | ru |
| dc.identifier.citation | Баранников, К. В. Модель работы с демотиваторами, устойчивыми паттернами, имеющими позитивное подкрепление / К. В. Баранников // Инклюзия для всех 2026 : материалы III Междунар. модул. науч.-практ. конф. (3 - 4 апр. 2026 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; орг. ком. конф. М. М. Леонов, Н. В. Соловова, А. Н. Рылов [и др.]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 33-35. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/63185 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | В статье предлагается рабочая модель интеграции человека с ограничениями. Вводится понятие «демотиватор» – ранее успешная роль или паттерн, который фиксирует субъекта в цикле повторяющегося подкрепления ,блокируя развитие. С позиций академической психологии демотиватор может быть интерпретирован как когнитивно-поведенческая ригидность, подкрепленная оперантным обусловливанием; с позиций гуманитарного знания, как архетипическая ловушка культурного сценария. Модель включает четыре контура и три критерия истинности перехода. Статья адресована практикам и исследователям, работающим с проблемой субъективной реальности | ru |
| dc.description.firstpage | 33 | ru |
| dc.description.lastpage | 35 | ru |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.source | Инклюзия для всех 2026 : материалы III Междунар. модул. науч.-практ. конф. (3 - 4 апр. 2026 г.). - Текст : электронный | ru |
| dc.textpart | - | |
| dc.subject | архетипы | ru |
| dc.subject | биодобро | ru |
| dc.subject | взаимообогащение языков | ru |
| dc.subject | демотиваторы | ru |
| dc.subject | детские травмы | ru |
| dc.subject | зона комфорта | ru |
| dc.subject | когнитивная ригидность | ru |
| dc.subject | ограничивающие убеждения | ru |
| dc.subject | оперантное обусловливание | ru |
| dc.subject | преобразование роли | ru |
| dc.subject | прокрастинация | ru |
| dc.subject | ригидность | ru |
| dc.subject | самоопределение | ru |
| dc.subject | тревога | ru |
| dc.title | Модель работы с демотиваторами, устойчивыми паттернами, имеющими позитивное подкрепление | ru |
| dc.type | Text | ru |
| Appears in Collections: | Инклюзия для всех | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| file-33-35.pdf | 1.56 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.