На пути к социокультурной педагогике

Abstract

В курсе педагогики важнейшей методологической проблемой является проблема воспитания и развития, порождающая часто острую идеологическую борьбу между советской и буржуазной педагогикой. Действительно, объектом воспитания является растущий и развивающийся человек, который претерпевает различного рода физические и психические, количественные и качественные изменения. И педагогу всегда важно понимать и видеть, как наряду с физическими изменениями (рост и развитие костной и мышечной систем, внутренних органов, нервной системы) происходят психические изменения,касающиеся прежде всего умственного развития, формирования психических свойств личности и социальных качеств, необходимых для жизни в обществе.

Используемые программы Adobe Acrobat