Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Развитие мелкой моторики у школьников в условиях онлайн-обучения |
| Authors: | Гальчинский В. А. Лисецкий К. С. Куликова О. В. |
| Keywords: | геймификация иммерсивная среда мелкая моторика онлайн-обучение пальчиковая гимнастика психомоторное развитие школьников школьники |
| Issue Date: | 2025 |
| Citation: | Гальчинский, В. А. Развитие мелкой моторики у школьников в условиях онлайн-обучения : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.04.01 "Психология" (уровень магистратуры), направленность "Психология личностного и профессионального развития" / В. А. Гальчинский ; рук. работы К. С. Лисецкий ; нормоконтролер О. В. Куликова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманита. - Самаpа, 2025. - 1 файл (742 Кб). - Текст : электронный |
| Abstract: | Объект исследования: процесс психомоторного развития школьников. Предмет исследования: методы и средства развития мелкой моторики у школьников в онлайн-обучении. Цель работы ‒ разработать и экспериментально обосновать эффективную модель развития мелкой моторики у школьников в условиях онлайн-обучения. В процессе работы использованы анкетирование, шкала графомоторных навыков, графический диктант по Д.Б. Эльконину (методика «Домик»), методика для оценки динамического праксиса (А.Р. Лурия); статистика, U-критерий Манна-Уитни, корреляционный анализ. В результате работы определено следующее: 1. Комплексный подход (микропаузы, цифровые тренажёры и контроль родителей) обеспечил прирост мелкой моторики на 25-30 %. 2. Микропаузы (3-5 мин) повысили концентрацию внимания на 15-20 % и снизили усталость на 40 %. 3. Онлайн-тренажёры дали 77 % вовлечённости; 4. Родительский контроль повысил регулярность занятий до 85 % (против 40 % без контроля). |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/62186 |
| Other Identifiers: | RU\НТБ СГАУ\ВКР20260116154122 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Гальчинский_Владислав_Анатольевич_Развитие_мелкой_моторики.pdf | 741.85 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.