Title: Взаимосвязь между уровнем тревожности и структурными компонентами идентичности у студентов
Authors: Проценко А. А.
Шапатина О. В.
Шикина А. А.
Keywords: личностная идентичность
профессиональная идентичность
социальная идентичность
студенты
тревожность
уровень тревожности
Issue Date: 2025
Citation: Проценко, А. А. Взаимосвязь между уровнем тревожности и структурными компонентами идентичности у студентов : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 "Психология" (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / А. А. Проценко ; рук. работы О. В. Шапатина ; нормоконтролер А. А. Шикина ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Соц.-гуманитар. ин. - Самара, 2025. - 1 файл (1,0 Мб). - Текст : электронный
Abstract: Объектом исследования являются структурные компоненты идентичности у студентов. Предметом исследования является взаимосвязь между уровнем тревожности и структурными особенностями идентичности у студентов. Цель исследования заключается в выявлении и анализе взаимосвязи между уровнем тревожности и структурными компонентами идентичности у студентов. В процессе работы использованы методики: шкала тревоги Спилбергера-Ханина «STAI», методика исследования личностной идентичности (МИЛИ), методика исследования социальной идентичности (МИСИ), методика исследования профессиональной идентичности (МИПИ) Л.Б. Шнейдер. В результате работы определено: 1. Высокий уровень тревожности (как ситуативной, так и личностной) коррелирует с менее сформированной идентичностью. 2. Наиболее выражена обратная связь между тревожностью и личностной идентичностью. 3. Социальная и профессиональная идентичность могут выполнять компенсаторную функцию при высокой тревожности.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/61735
ISBN: 
ISSN: 
ISMN: 
Other Identifiers: RU\НТБ СГАУ\ВКР20251027160506
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.