Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Костина А. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:45:45Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:45:45Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581513 | ru |
| dc.identifier.citation | Костина, А. А. Формирование учебных навыков письма у современного обучающегося в условиях цифровизация образования / А. А. Костина // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 103-108. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60909 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается проблема формирования учебных навыков письма в эпоху цифровизации образования. Представлены теоретические научные исследования и результаты эмпирических исследований различных авторов по вопросу целесообразности обучения письму традиционными методами и средствами информационных технологий, а также влияния способа фиксирования письменной речи на формирование когнитивных способностей. | ru |
| dc.description.firstpage | 103 | ru |
| dc.description.lastpage | 108 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | Выявлено, что в отличие от компьютерного стенографирования использо- вание конспектирования существенно повышает эффективность усвоения учебного материала. 106 Процесс конспектирования лекции связан с таким видом речевой деятельности, как аудирование. Во время него происходит отбор информации, первичной и вторичной. При от- боре первичной информации конспектирующий с... | - |
| dc.subject | ru | |
| dc.subject | информатизация | ru |
| dc.subject | навыки письма | ru |
| dc.subject | цифровизация образования | ru |
| dc.subject | цифровые технологии | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Формирование учебных навыков письма у современного обучающегося в условиях цифровизация образования | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2248-3_2025-103-108.pdf | 240.55 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.