Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Зайчикова Н. А. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:45:43Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:45:43Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581506 | ru |
| dc.identifier.citation | Зайчикова, Н. А. Сравнительный анализ результатов научениеметрии студентов при различных формах промежуточной аттестации / Н. А. Зайчикова // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 94-97. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60907 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | В статье представлен анализ результатов использования методики научениеметрии как инструмента измерения по шкале успеваемость–мотивация в отношении контрольных точек студентов, обучающихся в вузе, при различных формах промежуточной аттестации. Проведен анализ данных, полученных в результате анкетирования по итогам семестрового освоения дисциплин «Теория вероятностей и математическая статистика» и «Теория вероятностей и случайных процессов» 2023/2024 учебного года. | ru |
| dc.description.firstpage | 94 | ru |
| dc.description.lastpage | 97 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | За этим этапом следует индексологический. В него входит определение научениеметрических индексов для студента, контрольной точки, и в целом потока. Индексы контрольных точек по направлению ФИИТ: LTI_1=1,082; LTI_2=1,070; по специальности ИБАС: LTI_1=1,242; LTI_2=1,318. То ... | - |
| dc.subject | вузы | ru |
| dc.subject | мотивация студентов | ru |
| dc.subject | научениеметрия | ru |
| dc.subject | промежуточная аттестация студентов | ru |
| dc.subject | студенты | ru |
| dc.subject | успеваемость студентов | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Сравнительный анализ результатов научениеметрии студентов при различных формах промежуточной аттестации | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2248-3_2025-94-97.pdf | 230.31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.