1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorВильданова А. Н.ru
dc.date.accessioned2025-12-19T08:45:40Z-
dc.date.available2025-12-19T08:45:40Z-
dc.date.issued2025ru
dc.identifierRU\НТБ СГАУ\581472ru
dc.identifier.citationВильданова, А. Н. Развитие учебной самостоятельности студентов средних профессиональных образовательных учреждений / А. Н. Вильданова // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 81-85.ru
dc.identifier.isbnru
dc.identifier.issnru
dc.identifier.ismnru
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60904-
dc.identifier.npsru
dc.identifier.orcidru
dc.description.abstractВ статье представлен обзор трудов по проблеме развития учебной самостоятельности студентов среднего профессионального образования; рассматриваются некоторые аспекты самостоятельной работы студентов в процессе получения профессиональных знаний; сделана попытка раскрыть важность самообразования при профессиональной подготовки. Отражена роль преподавателя в формировании мировоззрения молодого поколения, их возможностей самореализации и самоутверждения как способа мотивации самостоятельной и творческой активности.ru
dc.description.firstpage81ru
dc.description.lastpage85ru
dc.format.extentru
dc.format.mimetypeTextru
dc.language.isorusru
dc.publisherPublisherru
dc.rightsLicenseru
dc.sourceSourceru
dc.textpartОна представляет собой фундамент успешной учебно-познавательной активности, позволяя студенту активно участвовать в про- цессе усвоения знаний, а не быть пассивным потребителем информации. Ключевым аспектом учебной самостоятельности является саморегуляция – способность студента управлять своими эмоциями, мотивацией и когнитивными процессами во время учеб- ной работы. Это включает в себя умение сосредотачиваться на задаче, преодолевать трудности, эффективно управл...-
dc.subjectразвитие учебной самостоятельностиru
dc.subjectсреднее профессиональное образованиеru
dc.subjectучащиесяru
dc.subjectучебная самостоятельностьru
dc.subject.rubbkru
dc.subject.rugasntiru
dc.subject.udcru
dc.titleРазвитие учебной самостоятельности студентов средних профессиональных образовательных учрежденийru
dc.title.alternativeru
dc.typeType Textru
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2248-3_2025-81-85.pdf230.49 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.