Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Литягина Е. В. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:45:31Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:45:31Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581431 | ru |
| dc.identifier.citation | Литягина, Е. В. Применение инструментов искусственного интеллекта при подготовке учебных кейсов для развития навыков психологического консультирования / Е. В. Литягина // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 50-56. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60898 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | Статья посвящена исследованию применения инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в образовательном процессе, в частности, при разработке учебных кейсов для развития навыков психологического консультирования. Рассматриваются преимущества и ограничения использования ИИ в современном образовании, анализируются возможные риски, связанные с точностью генерируемого контента, соблюдением авторских прав и этического кодекса психологов. Приводятся примеры успешных практик внедрения ИИ в обучение. Подчеркивается необходимость разработки стратегий обучения студентов этическому использованию технологий ИИ. | ru |
| dc.description.firstpage | 50 | ru |
| dc.description.lastpage | 56 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | Однако, если человек имел опыт работы с психологом, то рекомендации от нейросети для них оказываются менее значимыми. В качестве пилотажного проекта в рамках курсов «Основы психологического консуль- тирования» у бакалавров и «Психологическое консультирования личностных и профессио- нальных кризисов» у магистров мы протестировали различные инструменты ИИ для о... | - |
| dc.subject | искусственный интеллект | ru |
| dc.subject | кейс-метод | ru |
| dc.subject | образование | ru |
| dc.subject | персонализация обучения | ru |
| dc.subject | психологическое консультирование | ru |
| dc.subject | учебные кейсы | ru |
| dc.subject | цифровые технологии | ru |
| dc.subject | этика | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Применение инструментов искусственного интеллекта при подготовке учебных кейсов для развития навыков психологического консультирования | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2248-3_2025-50-56.pdf | 850.6 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.