Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Стрекалова Н. Б. | ru |
| dc.date.accessioned | 2025-12-19T08:45:20Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-19T08:45:20Z | - |
| dc.date.issued | 2025 | ru |
| dc.identifier | RU\НТБ СГАУ\581346 | ru |
| dc.identifier.citation | Стрекалова, Н. Б. Научная школа педагогические инновации в развитии системы обеспечения качества подготовки специалистов / Н. Б. Стрекалова // Образование в современном мире: эволюция смыслов и приоритетов педагогической деятельности : материалы Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием, посвящ. 80-летию д-ра пед. наук Т. И. Рудневой / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, А. М. Санько, Е. О. Токранова, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 12-17. | ru |
| dc.identifier.isbn | ru | |
| dc.identifier.issn | ru | |
| dc.identifier.ismn | ru | |
| dc.identifier.uri | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60889 | - |
| dc.identifier.nps | ru | |
| dc.identifier.orcid | ru | |
| dc.description.abstract | Представлен опыт становления и развития научной школы под руководством профессора Рудневой Татьяны Ивановны на кафедре теории и методики профессионального образования Самарского университета; рассмотрены основные направления проводимого комплексного научного исследования; оценена теоретическая и практическая значимость полученных результатов; описан вклад научной школы в методологию педагогики профессионального образования и подготовку научно-педагогических кадров для системы высшего образования. | ru |
| dc.description.firstpage | 12 | ru |
| dc.description.lastpage | 17 | ru |
| dc.format.extent | ru | |
| dc.format.mimetype | Text | ru |
| dc.language.iso | rus | ru |
| dc.publisher | Publisher | ru |
| dc.rights | License | ru |
| dc.source | Source | ru |
| dc.textpart | Обобщение полученных результатов комплексного исследования позволяет утверждать, что научная школа внесла значительный вклад в педагогику. А именно: было расширено науч- ное представление о видах профессиональной подготовки – поэтапное формирование профес- сиональной мотивации; модульное погружение в специфику деятельности; п... | - |
| dc.subject | комплексное исследование | ru |
| dc.subject | методология педагогики профессионального образования | ru |
| dc.subject | научные школы | ru |
| dc.subject | педагогика | ru |
| dc.subject | подготовка специалистов | ru |
| dc.subject.rubbk | ru | |
| dc.subject.rugasnti | ru | |
| dc.subject.udc | ru | |
| dc.title | Научная школа педагогические инновации в развитии системы обеспечения качества подготовки специалистов | ru |
| dc.title.alternative | ru | |
| dc.type | Type Text | ru |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире | |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2248-3_2025-12-17.pdf | 238.21 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.