1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБеспалова А. С.
dc.contributor.authorЛевченко В. В.
dc.coverage.spatialтехника чтения
dc.coverage.spatialмладшие школьники
dc.coverage.spatialмотивация
dc.coverage.spatialобучение английскому языку
dc.coverage.spatialпсихологические особенности
dc.coverage.spatialанглийский язык
dc.coverage.spatialвнимание
dc.coverage.spatialигра
dc.coverage.spatialинтерактивные технологии обучения
dc.creatorБеспалова А. С., Левченко В. В.
dc.date2025
dc.date.accessioned2025-11-28T15:04:22Z-
dc.date.available2025-11-28T15:04:22Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\578318
dc.identifier.citationБеспалова, А. С. Интерактивные технологии при формировании техники чтения у младших школьников / А. С. Беспалова, В. В. Левченко // Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты : материалы XXX междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 5-7 июня 2025 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 35-39.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60230-
dc.description.abstractВ данной статье рассматриваются теоретические аспекты формирования техники чтения у детей младшего школьного возраста на уроках английского языка. В образовательном процессе чтение как вид речевой деятельности играет значимую роль, при этом на начальной ступени обучения овладение техникой чтения выступает как средство обучения. Младший школьный возраст характеризуется набором психологических особенностей, которые важно учитывать при развитии техники чтения на иностранном языке у данной возрастной группы. В современном образовательном процессе интерактивные технологии становятся неотъемлемой частью учебного процесса, предлагая новые возможности для вовлечения учащихся и повышения их мотивации, а также позволяют сделать процесс чтения более увлекательным и доступным.
dc.languagerus
dc.sourceПреподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты : материалы XXX междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 5-7 июня 2025 г.). - Текст : электронный
dc.subjectигра
dc.subjectмладшие школьники
dc.subjectмотивация
dc.subjectобучение английскому языку
dc.subjectпсихологические особенности
dc.subjectтехника чтения
dc.subjectанглийский язык
dc.subjectвнимание
dc.subjectинтерактивные технологии обучения
dc.titleИнтерактивные технологии при формировании техники чтения у младших школьников
dc.typeText
dc.citation.epage39
dc.citation.spage35
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Prepodavanie-yazykov-i-kultur-v-paradigme/Interaktivnye-tehnologii-pri-formirovanii-tehniki-chteniya-u-mladshih-shkolnikov-117039
Appears in Collections:Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2197-4_2025-35-39.pdf779.49 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.