Педагогическая коррекция в теории и практике обучения иностранному языку

Abstract

В статье затронута проблема исправления ошибок в процессе обучения иностранному языку. Очерчены задачи исправления ошибок. Отмечено, что исправление ошибок является комплексной проблемой и зависит от многих факторов. Сделана попытка сформулировать некоторые правила, касающиеся исправления ошибок в процессе преподавания иностранного языка.Подчеркивается, что овладение иностранным языком - длительный и сложный процесс, и ошибки в нем - естественное явление. Чтобы избежать повторения и закрепления неправильных языковых моделей, преподаватель должен замечать ошибки студентов, анализировать и исправлять их. В статье приведены различные точки зрения на проблему исправления ошибок, подчеркнута положительная роль ошибок и их исправления.