1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorНовикова Д. А.
dc.contributor.authorЛапшова Е. С.
dc.coverage.spatialстуденты-бакалавры
dc.coverage.spatialобучение иностранному языку
dc.coverage.spatialнавыки аудирования
dc.coverage.spatialиноязычный песенный материал
dc.coverage.spatialаутентичные тексты
dc.coverage.spatialаудирование
dc.coverage.spatialанглоязычные песни
dc.creatorНовикова Д. А., Лапшова Е. С.
dc.date2025
dc.date.accessioned2025-11-28T15:04:20Z-
dc.date.available2025-11-28T15:04:20Z-
dc.date.issued2025
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\578558
dc.identifier.citationНовикова, Д. А. Критерии отбора иноязычного песенного материала в обучении аудированию студентов-бакалавров / Д. А. Новикова, Е. С. Лапшова // Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты : материалы XXX междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 5-7 июня 2025 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2025. - С. 234-240.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/60216-
dc.description.abstractВ статье рассматривается определение песенного материала, актуальность использования иноязычного песенного материала на занятиях по иностранному языку в высшей школе в рамках формирования навыков аудирования у студентов-бакалавров. Песенный материал – это многофункциональное методическое средство, являющееся одним из видов наглядности, которое обладает рифмованной и ритмичной структурой; небольшой по объему авторский текст, смысл которого декодируется его автором. В контексте обучения иностранному языку, песенный материал - это универсальное средство для изучения иностранного языка, так как песни могут быть использованы в процессе обучения основным видам речевой деятельности, таких как - чтение, говорение, аудирование и даже письмо. На основе проанализированной литературы, мы выделили 6 критериев отбора иноязычного песенного материала, которые могут использоваться в рамках обучения иностранному языку в высшей школе - принцип аутентичности текста англоязычной песни, принцип адаптивности, принцип ясности языка,
dc.languagerus
dc.sourceПреподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты : материалы XXX междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 5-7 июня 2025 г.). - Текст : электронный
dc.subjectаудирование
dc.subjectаутентичные тексты
dc.subjectиноязычный песенный материал
dc.subjectнавыки аудирования
dc.subjectобучение иностранному языку
dc.subjectстуденты-бакалавры
dc.subjectанглоязычные песни
dc.titleКритерии отбора иноязычного песенного материала в обучении аудированию студентов-бакалавров
dc.typeText
dc.citation.epage240
dc.citation.spage234
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Prepodavanie-yazykov-i-kultur-v-paradigme/Kriterii-otbora-inoyazychnogo-pesennogo-materiala-v-obuchenii-audirovaniu-studentovbakalavrov-117071
Appears in Collections:Преподавание языков и культур в парадигме цифровой трансформации: сохраняем традиции, внедряем инновации, расширяем горизонты

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2197-4_2025-234-240.pdf749.07 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.