Disciplinary Literacy As a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning

Abstract

All students deserve inclusive and engaging learning experiences. Opportunities for student growth and environments that honor culture and language are essential in a modern society that promotes inclusivity. Thoughtful disciplinary literacy practices offer embedded opportunities across grade levels and content areas to support inclusive classroom cultures. Therefore, the value of culturally and linguistically responsive pedagogy, supported through literacy experiences, should not be underestimated and should become a priority within K-12 education. Disciplinary Literacy as a Support for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning develops a conceptual framework and pedagogical support for disciplinary literacy practices related to culturally and linguistically responsive teaching and learning. It presents a variety of research and practice protocols supporting student success through explored connections between disciplinary literacy and inclusive pedagogical practices. Covering topics suc

Все учащиеся заслуживают инклюзивного и увлекательного опыта обучения. Возможности для роста учащихся и среда, уважающая культуру и язык, необходимы в современном обществе, которое поощряет инклюзивность. Продуманные методы дисциплинарной грамотности предлагают встроенные возможности на разных уровнях обучения и в разных областях содержания для поддержки инклюзивной культуры в классе. Следовательно, ценность педагогики, учитывающей культурные и лингвистические особенности, подкрепленной опытом обучения грамоте, не следует недооценивать и она должна стать приоритетом в рамках образования K-12. Дисциплинарная грамотность как поддержка преподавания с учетом культурных и лингвистических особенностей разрабатывает концептуальную основу и педагогическую поддержку практик дисциплинарной грамотности, связанных с преподаванием и обучением с учетом культурных и лингвистических особенностей. В нем представлены различные исследовательские и практические протоколы, поддерживающие успех учащихся посредством изучения связей

Используемые программы Adobe Acrobat