1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorРожкова Е. С.
dc.contributor.authorЗоткин Н. В.
dc.contributor.authorШпунтова В. В.
dc.coverage.spatialакадемическая прокрастинация
dc.coverage.spatialволевой самоконтроль
dc.coverage.spatialволевые процессы
dc.coverage.spatialдезорганизаторы времени
dc.coverage.spatialпсихология личности
dc.coverage.spatialтревожность
dc.creatorРожкова Е. С.
dc.date2023
dc.date.accessioned2025-11-27T12:09:58Z-
dc.date.available2025-11-27T12:09:58Z-
dc.date.issued2023
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20230711144003
dc.identifier.citationРожкова, Е. С. Психологические детерминанты академической прокрастинации : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 37.03.01 Психология (уровень бакалавриата), направленность "Психология" / Е. С. Рожкова ; рук. работы Н. В. Зоткин, нормоконтролер В. В. Шпунтова; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т),Соц.-гуманитар. ин-т,. - Самара, 2023. - 1 файл (1,07 Мб). - Текст : электронный
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/56155-
dc.description.abstractЦель исследования: изучить взаимосвязь уровня прокрастинации с тревожностью и волевой саморегуляцией.В процессе работы использованы психодиагностические методики: опросник прокрастинации, интегратиный тест тревожности, методика диагностики личностных дезорганизаторов времени; опросник волевого самоконтроля; а также методы математической статистики: критерий эксцесса, критерий Колмогорова-Смирного и коэффициент ранговой корреляции Спирмена.В результате работы определено следующее.1. Прокрастинация вызывает чувство страха, эмоциональный дискомфорт и тревожные мысли о будущем, однако тревога выступает более широким феноменом.2. Прокрастинация тесно связана с разнородными дезорганизаторами времени всех характеров, в особенности организационного характера.3. Прокрастинация сопровождается пониженным волевым самоконтролем, в особенности в вопросе настойчивости.
dc.subjectволевые процессы
dc.subjectдезорганизаторы времени
dc.subjectпсихология личности
dc.subjectтревожность
dc.subjectакадемическая прокрастинация
dc.subjectволевой самоконтроль
dc.subject.rubbkЮ935.22
dc.subject.rugasnti15.21.41
dc.titleПсихологические детерминанты академической прокрастинации
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Psihologicheskie-determinanty-akademicheskoi-prokrastinacii-104690
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Psihologicheskie-determinanty-akademicheskoi-prokrastinacii-104690
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Рожкова_Екатерина_Сергеевна_Психологические_детерминанты_академической_прокрастинации.pdf1.1 MBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.