Title: Принципы позиционирования образовательных центров (на примере «Школы Квентин»)
Authors: Богданова А. А.
Романова Т. П.
Keywords: образовательные центры
целевая аудитория
коммуникационная стратегия
маркетинговые коммуникации
негосударственные образовательные центры
продвижение образовательных услуг
Issue Date: 2020
Citation: Богданова, А. А. Принципы позиционирования образовательных центров (на примере «Школы Квентин») : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 42.03.01 "Реклама и связи с общественностью" (уровень бакалавриата) / А. А. Богданова ; рук. работы Т. П. Романова ; нормоконтролер Т. П. Романова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманит. - Самара, 2020. - on-line
Abstract: Объектом исследования являются принципы позиционирования негосударственных образовательных центров для подготовки к ЕГЭ. Предмет исследования – коммуникационный комплекс образовательного центра «Школа Квентин». Целью выпускной квалификационной работы является разработка стратегии позиционирования и создание коммуникационного комплекса для продвижения образовательного центра «Школа Квентин». Теоретическую основу ВКР составляют учебное пособие А. А. Иванова «Брендинг», учебник В. Ф. Кузнецова «Связи с общественностью: теория и технологии», учебное пособие М. Р. Душкиной «PR и продвижение в маркетинге» и учебник А. Д. Кривоносова «Основы теории связей с общественностью», учебное пособие Джека Траута и Эл Райса «Позиционирование. Битва за узнаваемость». В результате проведенного исследования определена целевая аудитория образовательного центра «Школа Квентин», созданы концепция позиционирования, проанализирован комплекс компонентов корпоративной идентичности, рекламные материалы и инструменты интернет-маркетинга,
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/49451
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.