Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorБогданова А. А.
dc.contributor.authorРоманова Т. П.
dc.coverage.spatialцелевая аудитория
dc.coverage.spatialпродвижение образовательных услуг
dc.coverage.spatialкоммуникационная стратегия
dc.coverage.spatialмаркетинговые коммуникации
dc.coverage.spatialнегосударственные образовательные центры
dc.coverage.spatialобразовательные центры
dc.creatorБогданова А. А.
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-11-27T12:12:14Z-
dc.date.available2025-11-27T12:12:14Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20200806115442
dc.identifier.citationБогданова, А. А. Принципы позиционирования образовательных центров (на примере «Школы Квентин») : вып. квалификац. работа по направлению подгот. 42.03.01 "Реклама и связи с общественностью" (уровень бакалавриата) / А. А. Богданова ; рук. работы Т. П. Романова ; нормоконтролер Т. П. Романова ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Социал.-гуманит. - Самара, 2020. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/49451-
dc.description.abstractОбъектом исследования являются принципы позиционирования негосударственных образовательных центров для подготовки к ЕГЭ. Предмет исследования – коммуникационный комплекс образовательного центра «Школа Квентин». Целью выпускной квалификационной работы является разработка стратегии позиционирования и создание коммуникационного комплекса для продвижения образовательного центра «Школа Квентин». Теоретическую основу ВКР составляют учебное пособие А. А. Иванова «Брендинг», учебник В. Ф. Кузнецова «Связи с общественностью: теория и технологии», учебное пособие М. Р. Душкиной «PR и продвижение в маркетинге» и учебник А. Д. Кривоносова «Основы теории связей с общественностью», учебное пособие Джека Траута и Эл Райса «Позиционирование. Битва за узнаваемость». В результате проведенного исследования определена целевая аудитория образовательного центра «Школа Квентин», созданы концепция позиционирования, проанализирован комплекс компонентов корпоративной идентичности, рекламные материалы и инструменты интернет-маркетинга,
dc.subjectкоммуникационная стратегия
dc.subjectмаркетинговые коммуникации
dc.subjectнегосударственные образовательные центры
dc.subjectобразовательные центры
dc.subjectпродвижение образовательных услуг
dc.subjectцелевая аудитория
dc.subject.rubbkС55.57
dc.subject.rugasnti04.51
dc.titleПринципы позиционирования образовательных центров (на примере «Школы Квентин»)
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство науки и высшего образования Российской Федерации
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.contributor.authorСоциально-гуманитарный институт
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Vypusknye-kvalifikacionnye-raboty/Principy-pozicionirovaniya-obrazovatelnyh-centrov-na-primere-«Shkoly-Kventin»-vyp-kvalifikac-rabota-po-napravleniu-podgot-420301-Reklama-i-svyazi-s-obshestvennostu-uroven-bakalavriata-86773
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы



Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.