Особенности восприятия импрессионистических пейзажей детьми младшего школьного возраста

Abstract

Цель исследования: выявление специфики восприятияимпрессионистических пейзажей детьми 6-9 лет и взрослыми. Объектисследования: художественное восприятие живописи. Предмет исследования:особенности восприятия пейзажей импрессионизма детьми 6-9 лет и взрослыми.Гипотеза: восприятие детьми импрессионистических пейзажей отличается отвосприятия пейзажей импрессионизма взрослыми.Выборку исследования составляли 26 испытуемых, 6 из которых взрослые от 26до 59 лет и 20 дети 6-9 лет. Методика и методы исследования: анкета иполуструктурированная беседа.Полученные результаты:1. Восприятие детьми пейзажей импрессионизма отличается от восприятияданных пейзажей взрослыми. Специфика детского восприятия проявляется вотсутствии стереотипности, уникальности, фантазийности, эгоцентричности ипростоте.2. Специфика восприятия детьми импрессионистских пейзажей заключаетсяв следующем:- в добавлении несуществующих деталей при описании непосредственновоспринимаемой картины;- в преобладании положительных эмоций при воспр