1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 05. Выпускные квалификационные работы
  3. Выпускные квалификационные работы
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКабиева Ш. Т.
dc.contributor.authorЗорина С. В.
dc.contributor.authorИсаева А. А.
dc.coverage.spatialвосприятие живописи детьми
dc.coverage.spatialимпрессионистические пейзажи
dc.coverage.spatialхудожественное восприятие живописи
dc.coverage.spatialдети младшего школьного возраста
dc.coverage.spatialживопись
dc.creatorКабиева Ш. Т.
dc.date2017
dc.date.accessioned2025-11-27T12:22:09Z-
dc.date.available2025-11-27T12:22:09Z-
dc.date.issued2017
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\ВКР20170713132545
dc.identifier.citationКабиева, Ш. Т. Особенности восприятия импрессионистических пейзажей детьми младшего школьного возраста : вып. квалификац. работа по спец. "Психология" / Ш. Т. Кабиева ; рук. работы С. В. Зорина; рец. А. А. Исаева ; Минобрнауки России, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. социал. психологии. - Самаpа, 2017. - on-line
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46993-
dc.description.abstractЦель исследования: выявление специфики восприятияимпрессионистических пейзажей детьми 6-9 лет и взрослыми. Объектисследования: художественное восприятие живописи. Предмет исследования:особенности восприятия пейзажей импрессионизма детьми 6-9 лет и взрослыми.Гипотеза: восприятие детьми импрессионистических пейзажей отличается отвосприятия пейзажей импрессионизма взрослыми.Выборку исследования составляли 26 испытуемых, 6 из которых взрослые от 26до 59 лет и 20 дети 6-9 лет. Методика и методы исследования: анкета иполуструктурированная беседа.Полученные результаты:1. Восприятие детьми пейзажей импрессионизма отличается от восприятияданных пейзажей взрослыми. Специфика детского восприятия проявляется вотсутствии стереотипности, уникальности, фантазийности, эгоцентричности ипростоте.2. Специфика восприятия детьми импрессионистских пейзажей заключаетсяв следующем:- в добавлении несуществующих деталей при описании непосредственновоспринимаемой картины;- в преобладании положительных эмоций при воспр
dc.subjectвосприятие живописи детьми
dc.subjectдети младшего школьного возраста
dc.subjectживопись
dc.subjectимпрессионистические пейзажи
dc.subjectхудожественное восприятие живописи
dc.subject.rubbkЮ9
dc.subject.rugasnti15.01
dc.titleОсобенности восприятия импрессионистических пейзажей детьми младшего школьного возраста
dc.typeText
local.contributor.authorМинистерство образования и науки России
local.contributor.authorСамарский национальный исследовательский университет им. С. П. Королева (Самарский университет)
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/VKR/Osobennosti-vospriyatiya-impressionisticheskih-peizazhei-detmi-mladshego-shkolnogo-vozrasta-vyp-kvalifikac-rabota-po-spec-Psihologiya-67085
Appears in Collections:Выпускные квалификационные работы

Files in This Item:
File SizeFormat 
Кабиева_Шолпан_Тлеббергеновна_Особенности_восприятия_импрессионистических_пейзажей.pdf833.56 kBAdobe PDFView/Open    Request a copy
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.