| Title: | Особенности принятия профессиональной роли как фактор конфликта в трудовом коллективе |
| Authors: | Милин П. А. Камзина О. А. Самыкина Н. Ю. |
| Keywords: | конфликты (психол.) трудовые коллективы конфликтное взаимодействие социальные роли |
| Issue Date: | 2017 |
| Citation: | Милин, П. А. Особенности принятия профессиональной роли как фактор конфликта в трудовом коллективе : вып. квалификац. работа по спец. "Психология" / П. А. Милин ; рук. работы О. А. Камзина; рец. Н. Ю. Самыкина ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Психол. фак-т, Каф. социал. психологи. - Самаpа, 2017. - on-line |
| Abstract: | Цель исследования: выявить особенности принятия профессиональной роли какфактора конфликта в трудовом коллективе.Объект: организационный конфликт.Предмет: взаимосвязь профессиональной роли и конфликтов в трудовомколлективе.Гипотеза исследования: существует взаимосвязь между групповой ролью иконфликтным взаимодействием в организации.Методы и методики исследования: включенное наблюдение; карта-схема Л.Н.Лутошкина – изучение психологического климата коллектива; групповые роли поМ. Белбину; уровень конфликтности личности; уровень организационнойкультуры; анализ своих ограничений. Методы математической статистикипроводились с использованием коэффициента корреляции r Спирмена в пакетеStat Soft STATISTICA v.6.0.Выборку исследования составляют 47 человек (мужчины и женщины),сотрудники организаций, работающих в парадигме «Человек-Человек» поклассификации Е.А. Климова. Возраст респондентов составляет от 19 до 52 лет.Исследования проводились в организациях Самарской области, осуществляющиедеятельность п |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/46877 |
| Appears in Collections: | Выпускные квалификационные работы |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Милин_Павел_Александрович_Особенности_принятия_профессиональной_роли.pdf | 518.53 kB | Adobe PDF | View/Open Request a copy |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.