Использование мультимодальных текстов в обучении иностранному языку

Abstract

Перенос существенного объема коммуникации и жизнедеятельности человека и общества в глобальную сеть повлек за собой изменения в характере и формате общения. Цифровые технологии помогают решить проблему восприятия увеличивающегося объема информации за счет мультимодальных текстов. Автор определяет мультимодальный текст как текст, передающий информацию через совокупность модусов, которые взаимодополняют смысл сообщения. Так как информация, подаваемая посредством нескольких каналов, воспринимается быстрее, более полно, лучше запоминается, мультимодальные тексты нашли применение в образовании, в частности, обучении иностранным языкам. Применение мультимодальных текстов в обучении иностранному языку, целесообразность и условия успешности обучения созданию такого рода текстов стали темой данного исследования. В работе представлены ключевые моменты организации процесса обучения созданию мультимодальных текстов. Автор отмечает, что мультимодальные тексты могут стать значимым компонентом в методике обучения иностранно