1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Социально-гуманитарный институт
  4. Непрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСальная Л. К.
dc.coverage.spatialобучение иностранному языку
dc.coverage.spatialмультимодальность
dc.coverage.spatialмультимодальные тексты
dc.coverage.spatialмультимодальный подход
dc.creatorСальная Л. К.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T16:04:04Z-
dc.date.available2025-08-27T16:04:04Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\563352
dc.identifier.citationСальная, Л. К. Использование мультимодальных текстов в обучении иностранному языку / Л. К. Сальная // Непрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием, Самара, 7-8 нояб., 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т), Юж. федер. ун-т ; отв. за вып. Л. П. Меркулова. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 39-47.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/37357-
dc.description.abstractПеренос существенного объема коммуникации и жизнедеятельности человека и общества в глобальную сеть повлек за собой изменения в характере и формате общения. Цифровые технологии помогают решить проблему восприятия увеличивающегося объема информации за счет мультимодальных текстов. Автор определяет мультимодальный текст как текст, передающий информацию через совокупность модусов, которые взаимодополняют смысл сообщения. Так как информация, подаваемая посредством нескольких каналов, воспринимается быстрее, более полно, лучше запоминается, мультимодальные тексты нашли применение в образовании, в частности, обучении иностранным языкам. Применение мультимодальных текстов в обучении иностранному языку, целесообразность и условия успешности обучения созданию такого рода текстов стали темой данного исследования. В работе представлены ключевые моменты организации процесса обучения созданию мультимодальных текстов. Автор отмечает, что мультимодальные тексты могут стать значимым компонентом в методике обучения иностранно
dc.languagerus
dc.sourceНепрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации : сб. материалов Всерос. науч.-практ. конф. (с междунар. участием, Самара, 7-8 нояб., 2024 г.). - Текст : электронный
dc.subjectобучение иностранному языку
dc.subjectмультимодальность
dc.subjectмультимодальные тексты
dc.subjectмультимодальный подход
dc.titleИспользование мультимодальных текстов в обучении иностранному языку
dc.typeText
dc.citation.epage47
dc.citation.spage39
local.contributor.authorСальная Л. К.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Nepreryvnoe-yazykovoe-obrazovanie-na-sovremennom-etape-tradicii-i-innovacii/Ispolzovanie-multimodalnyh-tekstov-v-obuchenii-inostrannomu-yazyku-112640
Appears in Collections:Непрерывное языковое образование на современном этапе: традиции и инновации

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2095-3_2024-39-47.pdf246.11 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.