Title: Формирование умений иноязычной диалогической речи студентов неязыковых факультетов на основе лексического подхода
Authors: Капаций А. А.
Keywords: чанки
циклы работы с лексикой
обучение иностранным языкам
неязыковые вузы
диалогическая речь
лексический подход
коллокации
Issue Date: 2024
Citation: Капаций, А. А. Формирование умений иноязычной диалогической речи студентов неязыковых факультетов на основе лексического подхода / А. А. Капаций // Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы : материалы XXIX Междунар. науч.-практ. конф. (Самара, 22 марта 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. В. В. Левченко. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 118-127.
Abstract: Ключевой целью в обучении иностранным языкам является формирование коммуникативной компетенции. Наибольшую сложность в процессе изучения и обучения языкам представляет диалогическая речь. Данная статья описывает опытно-экспериментальную работу по разработке и внедрению упражнений на основе лексического подхода, направленную на формирование умений диалогической речи студентов неязыковых факультетов. Проведенный эксперимент подтвердил выдвинутую гипотезу, согласно которой при помощи лексического подхода возможно сформировать такие умения диалогической речи как: 1) использование клишированных выражений и 2) реплик реагирования.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/37225
Appears in Collections:Обучение языкам в эпоху интеллектуальных технологий: вызовы и перспективы

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2054-0_2024-118-127.pdf284.5 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.