Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАкимова М. Н.
dc.contributor.authorНовожилова Т. Н.
dc.coverage.spatialвекторы развития инклюзивного образования
dc.coverage.spatialадаптивная образовательная программа
dc.coverage.spatialмировоззренческая активность
dc.coverage.spatialмировоззренческая компетентность
dc.coverage.spatialмировоззренческое сознание
dc.coverage.spatialинклюзивная компетентность
dc.coverage.spatialинклюзивное образование
dc.coverage.spatialразвитие инклюзивного образования
dc.coverage.spatialпрофессионально-личностная готовность
dc.creatorАкимова М. Н., Новожилова Т. Н.
dc.date2020
dc.date.accessioned2025-08-27T15:16:16Z-
dc.date.available2025-08-27T15:16:16Z-
dc.date.issued2020
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\442376
dc.identifier.citationАкимова, М. Н. Мировоззренческая составляющая инклюзивной образовательной практики / М. Н. Акимова, Т. Н. Новожилова // Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под ред. М. Н. Акимовой, О. В. Вороновой. - 2020. - С. 33-36
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32396-
dc.description.abstractВ статье акцентируется внимание на мировоззренческой проблематике инклюзивного образования. Мировоззренческая составляющая инклюзивной образовательной практики рассматривается в контексте требований к разработке и методическому сопровождению адаптивных образовательных программ и требований к профессионально-личностной готовности, инклюзивной и мировоззренческой компетентности специалистов в решении задач обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья.
dc.sourceИнклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта – 13 мая 2020). - Текст : электронный
dc.subjectвекторы развития инклюзивного образования
dc.subjectадаптивная образовательная программа
dc.subjectмировоззренческая активность
dc.subjectмировоззренческая компетентность
dc.subjectмировоззренческое сознание
dc.subjectинклюзивная компетентность
dc.subjectинклюзивное образование
dc.subjectразвитие инклюзивного образования
dc.subjectпрофессионально-личностная готовность
dc.titleМировоззренческая составляющая инклюзивной образовательной практики
dc.typeText
dc.citation.epage36
dc.citation.spage33
local.contributor.authorАкимова М. Н.
local.contributor.authorНовожилова Т. Н.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/INKLUZIYa-DLYa-VSEH-2020/Mirovozzrencheskaya-sostavlyaushaya-inkluzivnoi-obrazovatelnoi-praktiki-85961
Appears in Collections:Инклюзия для всех

Files in This Item:
File SizeFormat 
Инклюзия для всех 2020-33-36.pdf207.94 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.