Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Концепция индивидуальных траекторий для инклюзии в образовании |
| Authors: | Шалаева С. И. Шалаев А. А. |
| Keywords: | перестройка образования инклюзия образовательные траектории национальные проекты концепция образовательных траекторий |
| Issue Date: | 2020 |
| Citation: | Шалаева, С. И. Концепция индивидуальных траекторий для инклюзии в образовании / С. И. Шалаева, А. А. Шалаев // Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под ред. М. Н. Акимовой, О. В. Вороновой. - 2020. - С. 129-130 |
| Abstract: | В статье предлагается и обосновывается с опорой на результаты международных исследований PISA и PIRLS новая модель построения образовательной среды – концепция индивидуальных траекторий (КИТ ) в качестве инструмента реализации на практике проекта «Инклюзия для всех» как элемента глобальной перестройки образовательной системы государства в рамках реализации национального проекта «Образование». |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32348 |
| Appears in Collections: | Инклюзия для всех |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| Инклюзия для всех 2020-129-130.pdf | 193.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.