Title: Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития
Authors: Мартынова Н. В.
Keywords: пространственное восприятие
сукцессивные способности
вербально-пространственная ориентировка
коррекционная работа учителя-дефектолога
задержка психического развития (ЗПР)
дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
зрительно-пространственное восприятие
Issue Date: 2020
Citation: Мартынова, Н. В. Формирование пространственных представлений у детей с задержкой психического развития / Н. В. Мартынова // Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под ред. М. Н. Акимовой, О. В. Вороновой. - 2020. - С. 103-104
Abstract: В статье рассматриваются причины несформированности пространственных функций у детей с задержкой психического развития. Предлагается комплекс игр и упражнений, который можно использовать, выстраивая «маршрут» коррекционной работы по формированию пространственных представлений для каждого ребенка индивидуально.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32336
Appears in Collections:Инклюзия для всех

Files in This Item:
File SizeFormat 
Инклюзия для всех 2020-103-104.pdf198.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.