Title: Восприятие и понимание литературных текстов детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образова
Authors: Кронштатова Е. А.
Keywords: понимание литературных текстов
восприятие литературных текстов
задержка психического развития
литературные тексты
ограниченные возможности здоровья (ОВЗ)
нарушения зрения
нарушения слуха
младший школьный возраст
Issue Date: 2020
Citation: Кронштатова, Е. А. Восприятие и понимание литературных текстов детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образова / Е. А. Кронштатова // Инклюзия для всех 2020: Социальная инклюзия в современном социокультурном пространстве : сб. материалов Междунар. модул. науч.-практ. конф. (23 марта / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под ред. М. Н. Акимовой, О. В. Вороновой. - 2020
Abstract: В статье рассмотрены основные особенности восприятия и понимания литературных текстов детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Приведены различные взгляды отечественных исследователей по данному вопросу.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32335
Appears in Collections:Инклюзия для всех

Files in This Item:
File SizeFormat 
Инклюзия для всех 2020-101-102.pdf186.65 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.