Ценностные ориентации студентов-геймеров

Abstract

В данной статье рассматривается влияние видеоигр на ценностные ориентации студентов-геймеров. Исследование на группе из 52 студентов-геймеров1 курса бакалавриата с использования методик С. Ефремцева «Ведущий орган чувств» и В. Ф. Сопова, Л. В. Карпушина «Морфологический тест жизненных ценностей». Результаты показали, что студенты геймеры ценят признание, уникальность и внутреннюю гармонию. This article examines the influence of video games on the value orientations of student gamers. The study was conducted on a group of 52 first-year undergraduate student gamers using the methods of S. Efremtsev's "Leading Sense Organ" and V. F. Sopov and L. V. Karpushina's "Morphological Test of Life Values." The results showed that student gamers value recognition, uniqueness, and inner harmony.