| Title: | Развитие универсальных навыков в ВУЗе: от школьных установок к запросам работодателей |
| Authors: | Андреева Ю. В. Лукьянова Е. Л. |
| Keywords: | универсальные компетенции выпускника профессиональные компетенции работодатели компетентностный подход в высшем образовании диагностика универсальных компетенций образовательные стандарты высшего образования higher-ed graduates educational standards employers competency-based approach soft skills выпускники вузов |
| Issue Date: | 2024 |
| Citation: | Андреева, Ю. В. Развитие универсальных навыков в ВУЗе: от школьных установок к запросам работодателей = Development of soft skills inhigher education: fromschool settings to employer requests / Ю. В. Андреева, Е. Л. Лукьянова // Социология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 35-летию социол. фак. Самар. ун-та (12, 14-15 нояб. 2024 г., Самара) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. С. Готлиб, Л. В. Куриленко, В. Г. Чумак, Ю. В. Васькина, В. А. Кузнецов ; под общ. ред. С. В. Егоровой. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 21-26. |
| Abstract: | В статье представлен анализ развития универсальных компетенций студентов Ульяновского государственного университета. На основе данных тестирования, собранных на платформе «Россия – страна возможностей», показываются проблемы развития универсальных компетенций в вузах. Авторы обращают внимание на дискурсивную разность в понимания универсальных компетенций вуза (у преподавателей и разработчиков образовательных программ) и у работодателей. Она приводит к закреплению универсальных компетенций как надобразовательных, а не надпрофессиональных навыков. Abstract. The article presents an analysis of the soft skills level of students of Ulyanovsk State University. Based on the testing data collected on the platform "Rossia – strana vozmojnostei", the problems of the development of the soft skills in universities are shown. The authors draw attention to the difference in understanding of the soft skills between teachers and employers, which leads to the consol-idation of those as supra-educational, rather than supra-pro |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32162 |
| Appears in Collections: | Социология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-2133-2_2024-21-26.pdf | 757.45 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.