Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАндреева Ю. В.
dc.contributor.authorЛукьянова Е. Л.
dc.coverage.spatialуниверсальные компетенции выпускника
dc.coverage.spatialпрофессиональные компетенции
dc.coverage.spatialработодатели
dc.coverage.spatialкомпетентностный подход в высшем образовании
dc.coverage.spatialдиагностика универсальных компетенций
dc.coverage.spatialобразовательные стандарты высшего образования
dc.coverage.spatialhigher-ed graduates
dc.coverage.spatialeducational standards
dc.coverage.spatialemployers
dc.coverage.spatialcompetency-based approach
dc.coverage.spatialsoft skills
dc.coverage.spatialвыпускники вузов
dc.creatorАндреева Ю. В., Лукьянова Е. Л.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T15:15:39Z-
dc.date.available2025-08-27T15:15:39Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\570828
dc.identifier.citationАндреева, Ю. В. Развитие универсальных навыков в ВУЗе: от школьных установок к запросам работодателей = Development of soft skills inhigher education: fromschool settings to employer requests / Ю. В. Андреева, Е. Л. Лукьянова // Социология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 35-летию социол. фак. Самар. ун-та (12, 14-15 нояб. 2024 г., Самара) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол.: А. С. Готлиб, Л. В. Куриленко, В. Г. Чумак, Ю. В. Васькина, В. А. Кузнецов ; под общ. ред. С. В. Егоровой. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 21-26.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/32162-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ развития универсальных компетенций студентов Ульяновского государственного университета. На основе данных тестирования, собранных на платформе «Россия – страна возможностей», показываются проблемы развития универсальных компетенций в вузах. Авторы обращают внимание на дискурсивную разность в понимания универсальных компетенций вуза (у преподавателей и разработчиков образовательных программ) и у работодателей. Она приводит к закреплению универсальных компетенций как надобразовательных, а не надпрофессиональных навыков. Abstract. The article presents an analysis of the soft skills level of students of Ulyanovsk State University. Based on the testing data collected on the platform "Rossia – strana vozmojnostei", the problems of the development of the soft skills in universities are shown. The authors draw attention to the difference in understanding of the soft skills between teachers and employers, which leads to the consol-idation of those as supra-educational, rather than supra-pro
dc.languagerus
dc.sourceСоциология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики : сб. материалов всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием, посвящ. 35-летию социол. фак. Самар. ун-та (12, 14-15 нояб. 2024 г., Самара). - Текст : электронный
dc.subjectуниверсальные компетенции выпускника
dc.subjectпрофессиональные компетенции
dc.subjectработодатели
dc.subjectкомпетентностный подход в высшем образовании
dc.subjectдиагностика универсальных компетенций
dc.subjectобразовательные стандарты высшего образования
dc.subjecthigher-ed graduates
dc.subjecteducational standards
dc.subjectemployers
dc.subjectcompetency-based approach
dc.subjectsoft skills
dc.subjectвыпускники вузов
dc.titleРазвитие универсальных навыков в ВУЗе: от школьных установок к запросам работодателей
dc.typeText
dc.citation.epage26
dc.citation.spage21
local.contributor.authorАндреева Ю. В.
local.contributor.authorЛукьянова Е. Л.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Sociologiya-i-socialnaya-rabota/Razvitie-universalnyh-navykov-v-VUZe-ot-shkolnyh-ustanovok-k-zaprosam-rabotodatelei-114739
Appears in Collections:Социология и социальная работа: современные образовательные и научно-исследовательские практики

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2133-2_2024-21-26.pdf757.45 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.