Title: Особенности реализации геймифицированной онлайн-среды в ВУЗе
Authors: Астафуров Н. Ю.
Малаканова О. А.
Keywords: мотивация
высшее образование
геймификация в образовании
геймификация онлайн-среды
вовлеченность
игровые элементы
онлайн-обучение
Issue Date: 2024
Citation: Астафуров, Н. Ю. Особенности реализации геймифицированной онлайн-среды в ВУЗе / Н. Ю. Астафуров, О. А. Малаканова // Образование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол: Т. И. Руднева (отв. ред.), А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, И. В. Никулина, Е. О. Токранова, А. М. Санько, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 128-134.
Abstract: В данной статье проведен обзор текущего состояния геймификации в онлайн-обучении в высшем образовании. Геймификация рассматривается как актуальный тренд в образовательной сфере, позволяющий поддерживать мотивацию студентов. Несмотря на скорее позитивное влияние данной технологии, ее эффективность в высшем образовании остается неоднозначной из-за специфики и сложности уровня обучения, а также разнообразия студенческих профилей. В статье рассмотрены основные конструкты, модели и теории, связанные с геймификацией, а также игровые элементы, наиболее часто применяемые в геймифицированных средах.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21280
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2057-1_2024-128-134.pdf514.25 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.