Title: Исследование познавательной активности старшеклассников
Authors: Иванушкина Н. В.
Петров М. А.
Keywords: уровни познавательной активности
диагностика познавательной активности
личностная тревожность
познавательная активность
педагогические условия
структура мотивации
старшеклассники
Issue Date: 2024
Citation: Иванушкина, Н. В. Исследование познавательной активности старшеклассников / Н. В. Иванушкина, М. А. Петров // Образование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол: Т. И. Руднева (отв. ред.), А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, И. В. Никулина, Е. О. Токранова, А. М. Санько, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 29-31.
Abstract: В статье представлен обзор научных подходов к определению термина «познавательная активность» как психолого-педагогического явления. Выделены основные его компоненты: мотивационный, содержательно-операционный, эмоциональный. Проведено диагностическое исследование познавательной активности десятиклассников в Самарском международном аэрокосмическом лицее. Его результаты свидетельствуют о сниженной познавательной активности у части обучающихся, несмотря на конкурсный отбор при поступлении в учебное заведение. Выявлена корреляция между распределением обучающихся в группах по интервалам среднего балла по профильным предметам и доминирующим уровнем эмоционального отношения к учебе.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21257
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2057-1_2024-29-31.pdf540.22 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.