1. Репозиторий Самарского национального исследовательского университета имени академика С.П. Королёва
  2. 04. Материалы конференций
  3. Образование в современном мире
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorИванушкина Н. В.
dc.contributor.authorПетров М. А.
dc.coverage.spatialуровни познавательной активности
dc.coverage.spatialдиагностика познавательной активности
dc.coverage.spatialличностная тревожность
dc.coverage.spatialпознавательная активность
dc.coverage.spatialпедагогические условия
dc.coverage.spatialструктура мотивации
dc.coverage.spatialстаршеклассники
dc.creatorИванушкина Н. В., Петров М. А.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T05:16:04Z-
dc.date.available2025-08-27T05:16:04Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\557702
dc.identifier.citationИванушкина, Н. В. Исследование познавательной активности старшеклассников / Н. В. Иванушкина, М. А. Петров // Образование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; редкол: Т. И. Руднева (отв. ред.), А. В. Гаврилов, М. М. Леонов, А. Ю. Нестеров, Н. В. Соловова, Д. Е. Пашков, И. В. Никулина, Е. О. Токранова, А. М. Санько, С. Б. Исаева. - Самара : Изд-во Самар. ун-та. - С. 29-31.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21257-
dc.description.abstractВ статье представлен обзор научных подходов к определению термина «познавательная активность» как психолого-педагогического явления. Выделены основные его компоненты: мотивационный, содержательно-операционный, эмоциональный. Проведено диагностическое исследование познавательной активности десятиклассников в Самарском международном аэрокосмическом лицее. Его результаты свидетельствуют о сниженной познавательной активности у части обучающихся, несмотря на конкурсный отбор при поступлении в учебное заведение. Выявлена корреляция между распределением обучающихся в группах по интервалам среднего балла по профильным предметам и доминирующим уровнем эмоционального отношения к учебе.
dc.languagerus
dc.sourceОбразование в современном мире: стратегии развития в условиях инновационных изменений : сб. науч. тр. Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 28 февр. 2024 г.). - Текст : электронный
dc.subjectуровни познавательной активности
dc.subjectдиагностика познавательной активности
dc.subjectличностная тревожность
dc.subjectпознавательная активность
dc.subjectпедагогические условия
dc.subjectструктура мотивации
dc.subjectстаршеклассники
dc.titleИсследование познавательной активности старшеклассников
dc.typeText
dc.citation.epage31
dc.citation.spage29
local.contributor.authorИванушкина Н. В.
local.contributor.authorПетров М. А.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Obrazovanie-v-sovremennom-mire/Issledovanie-poznavatelnoi-aktivnosti-starsheklassnikov-110064
Appears in Collections:Образование в современном мире

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2057-1_2024-29-31.pdf540.22 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.