Samara University Repository
Welcome to the Samara University repository!
This is an open electronic archive created to preserve and disseminate the scientific results of our university. The works of researchers, faculty members, and students are available to everyone for academic and research purposes.
The repository contains dissertations, research articles, educational and methodological materials, monographs, and regulatory documents. The collections cover a wide range of fields: from aerospace technologies, engine engineering, and computer science to history, linguistics, mathematics, and ecology. The archive brings together the scientific heritage of the university, including materials prepared during the period of Samara State Aerospace University and Samara State University.
Looking for publications by author, title, date, or subject? Full-text search will provide relevant results. Want to explore the academic life more closely? Browse materials by the universityâs organizational units.
Descriptions of all publications and articles available in the repository can be found in the libraryâs electronic catalog. Staff and students can log in via the menu "Login -> My Resource Archive" using their personal account credentials (SSAU_id).
Use the archive for study, research, and professional development!
| Title: | Организация обучения сотрудничеству |
| Authors: | Зорина С. В. |
| Keywords: | обучение сотрудничеству игра с нулевой суммой игровая деятельность в обучении искажение нулевой суммы конкуренция |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Зорина, С. В. Организация обучения сотрудничеству / С. В. Зорина // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 203-206. |
| Abstract: | Предлагаются результаты применения в учебном процессе игровой деятельности, формирующей способности к сотрудничеству. Исследование показало преобладание решений, обусловленных искажением нулевой суммы, что подтвердило необходимость учета влияния когнитивных искажений на процесс развития способности к сотрудничеству у обучаемых. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21123 |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире |
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-1766-3_2022-203-206.pdf | 489.7 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.