| Title: | Проактивность как условие реализации индивидуальных образовательных траекторий |
| Authors: | Егорова С. В. |
| Keywords: | высшее образование индивидуальная образовательная траектория субъектность обучающегося проактивность учащегося |
| Issue Date: | 2022 |
| Citation: | Егорова, С. В. Проактивность как условие реализации индивидуальных образовательных траекторий / С. В. Егорова // Образование в современном мире: ключевые тренды трансформации : сб. науч. трудов Всерос. науч.-метод. конф. с междунар. участием (Самара, 25 февр. 2022 года) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; отв. ред. Т. И. Руднева. - Самаpа : Изд-во Самар. ун-та, 2022. - С. 101-105. |
| Abstract: | В статье обосновывается проактивность в качестве условия реализации индивидуальной образовательной траектории в вузе. Проанализированы теоретические подходы к определению сути проактивности, как качеству личности и типу поведения обучающегося, характеризирующего его субъектность. Результаты эмпирического исследования подтверждают необходимость развития проактивности обучающихся. |
| URI: | http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/21121 |
| Appears in Collections: | Образование в современном мире |
Files in This Item:
| File | Size | Format | |
|---|---|---|---|
| 978-5-7883-1766-3_2022-101-105.pdf | 494.56 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.