Проектная деятельность учителя как средство повышения профессиональной компетентности учителя

Abstract

Профессиональная компетентность учителя в современных условиях включает его готовность и способность к постоянной коррекции своего профессионального опыта. Проектная деятельность учителя, на наш взгляд, является эффективным инструментом для внесения значимых изменений в практику обучения за ограниченное время и с ограниченным ресурсом. Проектная организация работы учителей дает реальную возможность смоделировать изменения и понять, с какими затруднениями они столкнутся при попытке их реализации на практике, позволяет профессионалу быстро освоиться в быстро меняющемся мире. Professional competence of a teacher in modern conditions must include his willingness and ability to brush up and reflect his professional experience constantly. The project activity of a teacher, in our opinion, is an effective tool for making meaningful changes to the practice of teaching for limited time and with a limited resource. The project organization of the work of teachers gives a real opportunity to model the changes and understand what difficulties they will encounter when trying to implement them in practice, at the same time it allows the teacher to learn quickly in a rapidly changing world.