Title: Формирование познавательного интереса учащихся к изучению иностранного языка посредством театрализации
Authors: Абрахина Е. Е.
Кунгурова Е. М.
Keywords: иностранный язык
театрализация
познавательный интерес
языковой барьер
языковые возможности
школьники
Issue Date: 2024
Citation: Абрахина, Е. Е. Формирование познавательного интереса учащихся к изучению иностранного языка посредством театрализации / Е. Е. Абрахина ; науч. руководитель Е. М. Кунгурова // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XIII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых (Самара, 16 мая 2023 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой; тит. ред. Л. Г. Тютелова, [редкол.: А. А. Безрукова, Л. Г. Тютелова, В. Д. Шевченко, Е. Н. Сергеева, Н. А. Захарченко О. А. Усачева]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 171-173.
Abstract: В статье рассматривается проблема изучения иностранного языкашкольниками. Приводятся причины, по которым пропадает интерес к языку и процессуего изучения. Авторы считают, что созданные учителем комфортные условия помогутученику преодолеть языковой барьер, а также сформировать познавательный интерес кизучению иностранного языка. Анализируется эффективность ролевой игры – театрализации. Красочность, необычность, а самое главное – правильно подобранные произведе-ния, лексика, конструкции послужат повышению заинтересованности учеников.
URI: http://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/20178
Appears in Collections:Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2058-8_2024-171-173.pdf525.15 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.