Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorАбрахина Е. Е.
dc.contributor.authorКунгурова Е. М.
dc.coverage.spatialиностранный язык
dc.coverage.spatialтеатрализация
dc.coverage.spatialпознавательный интерес
dc.coverage.spatialязыковой барьер
dc.coverage.spatialязыковые возможности
dc.coverage.spatialшкольники
dc.creatorАбрахина Е. Е.
dc.date2024
dc.date.accessioned2025-08-27T05:12:50Z-
dc.date.available2025-08-27T05:12:50Z-
dc.date.issued2024
dc.identifier.identifierRU\НТБ СГАУ\558510
dc.identifier.citationАбрахина, Е. Е. Формирование познавательного интереса учащихся к изучению иностранного языка посредством театрализации / Е. Е. Абрахина ; науч. руководитель Е. М. Кунгурова // Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XIII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых (Самара, 16 мая 2023 г.) / М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Самар. нац. исслед. ун-т им. С. П. Королева (Самар. ун-т) ; под общ. ред. А. А. Безруковой; тит. ред. Л. Г. Тютелова, [редкол.: А. А. Безрукова, Л. Г. Тютелова, В. Д. Шевченко, Е. Н. Сергеева, Н. А. Захарченко О. А. Усачева]. - Самара : Изд-во Самар. ун-та, 2024. - С. 171-173.
dc.identifier.urihttp://repo.ssau.ru/jspui/handle/123456789/20178-
dc.description.abstractВ статье рассматривается проблема изучения иностранного языкашкольниками. Приводятся причины, по которым пропадает интерес к языку и процессуего изучения. Авторы считают, что созданные учителем комфортные условия помогутученику преодолеть языковой барьер, а также сформировать познавательный интерес кизучению иностранного языка. Анализируется эффективность ролевой игры – театрализации. Красочность, необычность, а самое главное – правильно подобранные произведе-ния, лексика, конструкции послужат повышению заинтересованности учеников.
dc.languagerus
dc.sourceМайские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов) : материалы XIII Всерос. (с междунар. участием) науч.-практ. конф. молодых ученых (Самара, 16 мая 2023 г.). - Текст : электронный
dc.subjectиностранный язык
dc.subjectтеатрализация
dc.subjectпознавательный интерес
dc.subjectязыковой барьер
dc.subjectязыковые возможности
dc.subjectшкольники
dc.titleФормирование познавательного интереса учащихся к изучению иностранного языка посредством театрализации
dc.typeText
dc.citation.epage173
dc.citation.spage171
local.contributor.authorАбрахина Е. Е.
local.contributor.authorКунгурова Е. М.
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Yazyk-i-reprezentaciya-kulturnyh-kodov/Formirovanie-poznavatelnogo-interesa-uchashihsya-k-izucheniu-inostrannogo-yazyka-posredstvom-teatralizacii-110586
local.identifier.oldurihttp://repo.ssau.ru/handle/Yazyk-i-reprezentaciya-kulturnyh-kodov/Formirovanie-poznavatelnogo-interesa-uchashihsya-k-izucheniu-inostrannogo-yazyka-posredstvom-teatralizacii-110586
Appears in Collections:Майские чтения (Язык и репрезентация культурных кодов)

Files in This Item:
File SizeFormat 
978-5-7883-2058-8_2024-171-173.pdf525.15 kBAdobe PDFView/Open


Items in Repository are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.