Репозиторий Самарского университета

Отрывок: За меру готовности к профессиональной деятель­ ности принималась совокупность устных и письменных умений и навыков, освоенных в ходе изучения иностранного языка. Поскольку содержание учебного плана определяет суть обучения, од­ ним из главных аспектов международного образования является вопрос о соотнош ении «традиционных» и «международных» юридических дисцип­ лин в учебном плане. Знание иностранного языка на ур...

Название :	Педагогические основы подготовки специалиста международного уровня в неязыковых вузах (на материале иностранного языка)
Авторы/Редакторы :	Зимина Е. А.
Дата публикации :	2004
Библиографическое описание :	Зимина, Е. А. Педагогические основы подготовки специалиста международного уровня в неязыковых вузах (на материале иностранного языка) / Е. А. Зимина // Педагогические исследования в образовании [Электронный ресурс] / М-во образования и науки Рос. Федерации, Самар. гос. ун-т ; [под ред. Т. И. Рудневой]. - 2004. - С. 101-107
URI (Унифицированный идентификатор ресурса) :	http://repo.ssau.ru/handle/Pedagogicheskie-issledovaniya-v-obrazovanii/Pedagogicheskie-osnovy-podgotovki-specialista-mezhdunarodnogo-urovnya-v-neyazykovyh-vuzah-na-materiale-inostrannogo-yazyka-79690
Другие идентификаторы :	RU\НТБ СГАУ\426948
Ключевые слова:	требования к выпускнику специалисты международного уровня стандарт образования подготовка специалиста профессиональная деятельность выпускника иностранный язык в вузе неязыковые вузы модель подготовки специалиста модель профессиональной деятельности международный стандарт образования
Располагается в коллекциях:	Педагогические исследования в образовании

Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.